Un docente del condado de Baltimore, Estados Unidos, fue suspendido de sus funciones tras la polémica generada por publicaciones en redes sociales en las que presuntamente amenazaba con revelar la identidad de sus estudiantes que participaron en una manifestación en favor de los derechos de los inmigrantes.
Las publicaciones, que rápidamente se hicieron virales, desataron la indignación de la comunidad estudiantil, activistas y ciudadanos, quienes demandan medidas ejemplares por parte del distrito escolar.
Escándalo en redes sociales: Profesor de Baltimore expone a estudiantes inmigrantes en X
El escándalo surgió tras la difusión de un mensaje publicado por el profesor en la red social X (anteriormente Twitter), donde etiquetó a @ICEgov y afirmó que cerca de 50 estudiantes de su escuela habían sido autorizados para faltar a clases y asistir a una protesta pro-inmigrantes. En su publicación, el docente expresó su disposición para proporcionar los nombres y la escuela de los alumnos con el fin de que ICE pudiera investigarlos.
«Si quieren los nombres para investigar a las familias y encontrar ilegales, avísenme por mensaje directo. Daré nombres y escuela. Todos en Maryland», escribió el maestro en su tuit, lo que provocó una ola de repudio inmediato.
Protestas en Baltimore: Estudiantes exigen justicia tras tuit sobre inmigración
Diversas organizaciones pro inmigrantes, como CASA Baltimore/Central Maryland, han expresado su rotunda condena a la situación. «Es inadmisible que un educador utilice su cargo para lanzar amenazas de este tipo. Esperamos que las autoridades actúen con la severidad que corresponde», declaró Crisaly De Los Santos, directora de la organización.
En rechazo a la situación, alumnos de Overlea High School organizaron una protesta durante el almuerzo del viernes, exigiendo transparencia y sanciones contra el maestro señalado. Asimismo, junto con CASA, planean presentar su reclamo ante la junta escolar del condado de Baltimore en la próxima reunión del martes por la noche.
«Estamos aquí para exigir mayor protección para los estudiantes inmigrantes», manifestó Helen Rodriguez, estudiante que lidera la protesta.
Políticas de inmigración en escuelas: BCPS refuerza protección a estudiantes vulnerables
Ante la creciente preocupación, el sistema de escuelas públicas del condado de Baltimore (BCPS) ha reforzado su portal en línea con información y herramientas para asistir a estudiantes inmigrantes y sus familias. Entre las medidas propuestas, se destaca la designación de un tutor sustituto en caso de que los padres sean detenidos, para lo cual se dispone de un formulario judicial de Maryland.
La superintendente de BCPS, Myriam Rogers, enfatizó el compromiso del distrito con la seguridad de sus alumnos. «Nos aseguramos de que nuestro personal comprenda las normativas estatales. Nuestra prioridad es proporcionar un entorno educativo seguro para todos los estudiantes», afirmó.
Por su parte, De Los Santos advirtió que la confianza en el sistema educativo solo podrá mantenerse si se garantiza la seguridad de los alumnos. «Si las familias no se sienten protegidas, será difícil que participen activamente en la comunidad escolar», señaló.
Sanciones y repercusiones: Escuela de Baltimore evalúa castigo para el docente
El caso ha reavivado el debate sobre la protección de los derechos de los estudiantes inmigrantes en las instituciones educativas. Se espera que la junta escolar del condado tome una decisión en los próximos días respecto al destino del maestro involucrado.
La comunidad permanece atenta a las acciones del distrito escolar para asegurar un ambiente de aprendizaje inclusivo y libre de amenazas o discriminación.
